偏遠地區學童「單親」、「失親」、「依親」及「教師流動率」普遍偏高,科學、閱讀、資訊與藝術教育資源亦普遍不足,為提升偏鄉兒童教育成效,本基金會以中央大學洪蘭教授提出的創造力學理:「大腦就像繁忙的網路,網路連接的有效性決定了我們的智慧,所以要有創造力,就必須要有四通八達且密切連接的神經網路,眼睛看到的光波及耳朵聽到的聲波等進入大腦之後會全部轉換成電波,電波能引發其他的神經迴路活化,並激發連接到其他的神經迴路,神經迴路越密的人,點子就越多,創造力也越強。從神經學的研究上,經驗可以影響神經的連接,神經連接的密度與觸類旁通、舉一反三的創造力有關,而經驗的取得需藉自身經歷、學習或閱讀內化前人的經驗而來。」
2013年持續針對花蓮縣、台東縣、屏東縣的偏鄉青少年及兒童辦理,計劃邀請逢源愛樂室內弦樂團,進行音樂賞析,邀請國光劇團、台灣豫劇團演出經典劇碼,進行傳統戲劇賞析,邀請首督芭蕾舞團演出,進行舞蹈欣賞,播放具生命教育意義主題的經典電影(如Love Life),進行影片賞析,介紹藝術家生平,進行藝術賞析;並由「驚嘆號-原民族群永續教育計畫」的傳習團隊,進行原住民傳統歌謠舞蹈的成果展演,歷年活動以豐富部落青少年的藝文生活、內容多元精彩著稱,是偏鄉青少年每年最期待的生命與藝術的饗宴。

一、整合各界資源,提供部落多元學習經驗,解決偏鄉教育資源不足的問題。
二、整合「驚嘆號」原住民族群永續教育計畫資源,追求最高效益,深耕偏鄉教育。
三、貫徹以人文為本的教育方針,以生命與藝術的饗宴,豐富部落青少年的藝文生活,進而實踐創造力教育。
四、藉由藝術美學的感動,提升青少年的人文素養及情緒管理智慧,建立健康正向的生命價值觀,進而趨緩因青少年引導失
當而衍生的社會問題。


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指導單位: | 原住民族委員會、文化部、教育部、衛生福利部 |
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主辦單位: | 財團法人東元科技文教基金會 |
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共同主辦: |
財團法人大方廣慈善事業基金會(花蓮場) 財團法人光泉文教基金會 (屏東場) 社團法人台灣安心家庭關懷協會(台東場) |
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贊助單位: |
洪蘭教授 (花蓮場) 財團法人臺北市遠見‧天下文化教育基金會(花蓮場) 財團法人廣達文教基金會(台東場) |
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協辦單位: | 花蓮.台東.屏東縣政府教育處、文化處 |
計畫主持:洪 蘭 教授
福建省同安縣人,1969年台灣大學畢業後,即赴美留學,取得加州大學實驗心理學博士學位。曾在耶魯大學哈斯金實驗室及加州大學爾灣醫學院神經科接受博士後訓練,之後進入聖地牙哥沙克生物研究所任研究員,並於加州大學河濱校區擔任研究教授。 1992年回台任教於中正大學心理所;陽明大學神經科學研究所教授,現任中央大學認知神經科學研究所所長、中央大學講座教授、台灣聯合大學系統(清華、交大、陽明、中大) 講座教授。洪教授研究、講學之餘,致力科普書籍的譯作,曾翻譯近五十本生物科技及心理學方面的好書。近年來有感於教育是國家的根本,而閱讀是教育的根本,更致力於閱讀習慣的推廣,足跡遍及台灣各縣市城鄉及離島近千所的中小學,做推廣閱讀的演講。
主持人:海 芬 老師
參加對象及場次時間:偏遠及山區部落中、小學師生
(一)花蓮縣 900-1000人
(二)台東縣 1200-1300人
(三)屏東縣 800-900人
交通安排:
(一) 偏遠部落學生及表演學校學生,遊覽車需求:台東縣31部、屏東縣30部、花蓮20部。
(二) 表演學校學生遊覽車及道具貨車。
本活動採網路報名,欲參加者,請至頁面上方《報名專區》報名。
專案洽詢:
劉舜永 02-2542-2338#13 shane@teco.com.tw


時間:2013.12.06 (五)
時間:2013.12.13 (五)
時間:2013.12.18 (三)